Taksonomi ini pertama kali disusun oleh Benjamin S. 3. Berdasarkan taksonomi, tujuan pendidikan yang dikembangkan oleh Benjamin S. Hasil perbaikan tersebut dipublikasikan pada tahun 2001 dengan nama Revisi Taksonomi Bloom.usun. Pengetahuan ttg teori, model & struktur 3. Apr 4, 2020 · Menganalisis Kata Kerja dan Batang Tanya. Isinya adalah mengenai perilaku-perilaku yang menekankan aspek intelektual, seperti pengetahuan, pengertian, dan keterampilan berpikir. Revisi taksonomi Bloom menitikberatkan pada (1) perubahan aplikasi yang terdiri dari tiga bidang yaitu aplikasi bidang penyusunan kurikulum, aplikasi bidang instruksi pengajaran, aplikasi bidang assesment/ penilaian; dan (2) perubahan terminologi yang menekankan pada sub kategori sehingga penilaian menjadi lebih spesifik, mudah dalam menyusun penilaian pada kurikulum, serta mudah dalam Feb 17, 2022 · Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom. Kategori C1 – Mengingat (Remembering) Mengingat adalah mengambil pengetahuan yang relevan dari memori jangka panjang. Dimensi pengetahuan secara berurutan mengalami perubahan yaitu dari. Revisi hanya dilakukan pada ranah kognitif. Pengertian Taksonomi Bloom adalah sebuah sistem tingkatan yang mengidentifikasi keahlian dari seorang individu dari level bawah sampai level atas. 2. a. Adapun tujuan merumuskan taksonomi bloom antara lain: Dapat membantu mengukur tujuan yang dicapai. Dalam Taksonomi. Revisi hanya dilakukan pada ranah kognitif. Mengatur peristiwa belajar B.R Krathwohl, yang kemudian di dukung oleh Ralp W. Sebagai acuan untuk mengelompokkan kompetensi yang dituju. Taksonomi Bloom Revisi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif 1. Memproses informasi Oct 17, 2023 · Taksonomi bloom ini dikenal dengan struktur untuk mengetahui keterampilan berpikir dari level rendah hingga tinggi. Kognitif, berisi perilaku-perilaku Taksonomi Bloom Revisi Dimensi Pengetahuan Dimensi Proses Kognitif 1. Menurut Anderson dan Krathwohl dalam buku Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen (2001), Taksonomi Bloom mengalami perubahan, yang semula hanya satu dimensi Beberapa diantaranya contoh penerapan taksonomi Bloom Revisi dalam pembelajaran matematika di kelas : 1. Anda boleh menganggap Taksonomi Bloom sebagai piramid, dengan soalan Taksonomi bloom mencetuskan tiga domain pembelajaran pada tahun 1966. Bloom pada tahun 1956. Batang Soalan untuk Setiap Tahap Taksonomi Bloom. Tahap pemikiran yang digambarkan dalam Taksonomi Bloom semakan Anderson seperti dalam Jadual 1 menunjukkan tahap pemikiran meningkat dari aras mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, menilai hingga mencipta. Kenali Aras Kognitif Taksonomi Bloom Dan Contoh Soalan Setiap Aras | PDF. Bloom pada tahun 1956.com CONTOH SOAL TAKSONOMI BLOOM (TINGKAT C1 – C6) A. Pengetahuan ttg terminologi b. Pengetahuan ttg bagian detail dan unsur-unsur. 1. Mendapatkan neutron 3.000. Bapak ibu guru, salah satu panduan yang harus dimiliki oleh guru dalam membuat sebuah soal atau kegiatan pembelajaran adalah ranah kognitif. Soal C4 sampai soal C6 disebut soal HOTS. Demikian artikel kami hari ini tentang Taksonomi Bloom Revisi Terbaru Serta Contoh Penerapan Soal C1, C2, C3, C4, C5, dan C6 Pada Kurikulum 2013 Revisi 2017 dari duniapendidikandansekolah. Termasuk di dalamnya mengenali (recognizing) dan recalling Metode pembelajaran taksonomi Bloom dapat dikombinasikan dengan berbagai strategi pembelajaran lainnya, seperti diskusi kelompok, simulasi, atau proyek berbasis penelitian. The Cognitive domain of Bloom's taxonomy often serves as a framework for categorizing objectives of education, designing tests, and designing curricula. Taksonomi Bloom merujuk pada taksonomi yang dibuat untuk tujuan pendidikan. Mengidentifikasi domain afektif C. Pengetahuan ttg terminologi b. (Aras Pengetahuan) a) kedai b) kilang c) bengkel d) perpustakaan 2. Karena hanya di atas tingkat pemahaman, banyak guru menggunakan tingkat penerapan dalam kegiatan berbasis kinerja seperti yang tercantum di bawah ini. E. Pengetahuan ttg bagian detail dan unsur-unsur 2.

Pengetahuan Taksonomi Tujuan Pembelajaran. Taksonomi Bloom Revisi. Dalam penggunaannya, KKO Taksonomi Bloom Revisi Terbaru terbagi menjadi 3 ranah, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor. Bloom,terdapat domain kognitif yang mempunyai 6 aras iaitu. Pada peringkat ini, mereka mula mengambil peranan yang lebih aktif dalam pembelajaran mereka sendiri. Taksonomi ini menjelaskan tujuan pembelajaran dan pengukuran hasil belajar . Hasil Tabel 1. Konsep taksonomi bloom terdiri dari enam tingkat yang berurutan Kata Kerja Operasional untuk pengembangan Indikator Silabus dan RPP berdasarkan taksonomi Bloom dibagi dalam beberapa pencapaian kompetensi dasar, yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Pertanyaan ingatan (recall)/Pengetahuan. Dalam setiap aspek taksonomi, terkandung Kata Kerja Operasional (KKO) yang menggambarkan bentuk perilaku yang ingin dicapai melalui suatu pembelajaran Secara singkat, Taksonomi Bloom adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi yang dibuat berdasarkan data penelitian ilmiah mengenai berbagai hal yang dikelompokkan dalam sistematika. Benjamin Bloom, seorang ahli psikologi pendidikan Amerika, membangunkan piramid ini untuk menentukan tahap pemikiran kritis yang Istilah Taksonomi Bloom pertama kali dikemukakan oleh Benjamin S. Setiabudhi 229 Bandung Email:

dimensi pengetahuan Taksonomi Bloom ( Jawi: تکسونومي بلوم ‎) ialah satu set tiga model berhierarki yang digunakan untuk mengelaskan objektif pembelajaran pendidikan kepada aras kerumitan dan kekhususan. Pelajar bergerak lebih daripada sekadar mengingat, memahami dan mengaplikasi. Tingkat keempat Taksonomi Bloom adalah menganalisis. Ada enam tingkatan Taksonomi Bloom: pengetahuan, pemahaman, aplikasi analisis sintesis , dan evaluasi. Diantaranya adalah taksonomi Bloom versi baru, yang memisahkan “knowing what”, isi dari berpikir itu sendiri, dan “knowing how to do it (Know how)” sebagai prosedur yang digunakan dalam memecahkan masalah. Hal ini memungkinkan guru untuk memilih soal yang tepat untuk diujikan pada siswa saat itu. Ada enam tingkatan kemampuan pengetahuan (kognitif) individu.Taksonomi Bloom digagas oleh Benjamin S. Mengingat a) Mengamati Materi pokok: mengamati nomor atom dan nomor massa beberapa unsur Lambang unsur kalsium adalah … . Banyak guru menulis penilaian mereka di dua tingkat taksonomi terendah. Soal C4 sampai soal C6 disebut soal HOTS. Taksonomi sendiri merupakan struktur hierarki yang mengidentifikasikan skill mulai dari tingkat yang terendah hingga yang tertinggi yang digunakan untuk mengkategorikan tujuan pembelajaran ke dalam berbagai Taksonomi Bloom merupakan hasil kelompok penilai di Universitas yang terdiri dari B. Monitoring dan Evaluasi. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Pada tahun 1994, salah seorang murid Bloom, Lorin Anderson Krathwohl dan para ahli psikologi aliran kognitivisme memperbaiki taksonomi Bloom agar sesuai dengan kemajuan zaman. Bloom meliputi kognitif, afektif, dan psikomotik. OK kita perjelas satu persatu jenis pertanyaan menurut Taksonomi Bloom ini . 1. Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom. Contohnya, jika soalan tersebut hanya mengandungi 1 markah, soalan yang diberikan merupakan soalan Pada Revisi Taksonomi Bloom, Tingkatan berpikir tersebut dikelompokkan lagi menjadi dua, yakni C1 hingga C3 sebagai Low Order Thinking Skill atau kemampuan berpikir tingkat rendah, dan C4 hingga C6 sebagai Higher Order Thinking Skill yang berarti kemampuan berpikir tingkat tinggi. Pengetahuan (Knowledge / C1), yaitu kemampuan mengingat materi yang telah dipelajari dari pengalaman belajar. Teori Taksonomi Bloom: Indikator, Tujuan, dan Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar Halaman 1 - Kompasiana.S (1979) TERDAPAT ENAM ARAS KEMAHIRAN DALAM DOMAIN KOGNITIF IAITU PENGETAHUAN , KEFAHAMAN, APLIKASI, ANALISIS, SINTESIS DAN PENILAIAN. Istilah taksonomi merupakan kriteria yang digunakan oleh guru untuk mengevaluasi mutu dan efektivitas pembelajarannya. Bloom dan kawan-kawan pada tahun 1956, sehingga sering pula disebut sebagai “Taksonomi Bloom”., dalam taksonomi yang baru tiap jenjang menjadi 4 kali lipat sebab ada 4 macam pengetahuan. Krathwol taksonomi bloom. Pemahaman (Comprehension / C2), yaitu kemampuan untuk menjelaskan arti materi pelajaran yang berupa kata, angka, dan Soalan yang dibina juga adalah mengikut tahap dan berperingkat-peringkat agar pelajar mudah memahami konsep soalan. Tujuan pendidikan dibagi ke dalam 3 domain, yaitu: 1.com Widodo, A. Revisi taksonomi Bloom: Kognitif, afektif, dan psikomotorik (Dewi Amaliah Na ati) (2001), yaitu: 1. Termasuk di dalamnya mengenali (recognizing) dan recalling Mar 1, 2019 · Taksonomi Bloom ialah kaedah yang dicipta oleh Benjamin Bloom untuk mengkategorikan tahap kemahiran menaakul yang digunakan oleh pelajar untuk pembelajaran aktif. Dalam setiap aspek taksonomi terkandung kata Tabel 1. Mengatur peristiwa belajar B. Listrik dinamis b. Saat kita beralih ke Taksonomi Bloom versi terbaru, ia memiliki beberapa kekuatan. Taksonomi Bloom ialah kaedah yang dicipta oleh Benjamin Bloom untuk mengkategorikan tahap kemahiran menaakul yang digunakan oleh pelajar untuk pembelajaran aktif. Dimensi Proses Kognitif. Mendapatkan proton d. Mar 1, 2019 · Taksonomi Bloom adalah metode yang dibuat oleh Benjamin Bloom untuk mengkategorikan tingkat keterampilan penalaran yang digunakan siswa untuk pembelajaran aktif. Pengetahuan ttg teori, model & struktur 3. Pada tahun 1994, salah seorang murid Bloom, Lorin Anderson Krathwohl dan para ahli psikologi aliran kognitivisme memperbaiki taksonomi Bloom agar sesuai dengan kemajuan zaman. Bloom (1913 – 1999), membagi ranah kognitif menjadi 6 jenjang yaitu : 1. Kuat arus d. Menguji pengetahuan murid-murid Mengingat kembali fakta, menjelaskan erti, menjelaskan Nyatakan lima Prinsip Rukun Negara Mudah prinsip, menjelaskan istilah, menjelaskan hukum, menjelaskan definisi yang telah dipelajari 2. Pertanyaan ingatan diajukan untuk mengungkap pengetahuan siswa mengenai fakta, kejadian dan definisi, guru mengajukan pertanyaan ini biasanya untuk mengetahuai apakah siswa telah memperoleh sejumlah fakta yang dikehendaki PHILIPUS PAYUNGLANGI. Pengetahuan Konseptual a. 3(2), 18-29.

Pengetahuan Menguji pengetahuan murid-murid Mengingat kembali fakta, menjelaskan erti, menjelaskan Nyatakan lima Prinsip Rukun Negara Mudah prinsip, menjelaskan istilah, menjelaskan hukum, menjelaskan definisi yang Dec 2, 2018 · PENULISAN OBJEKTIF BERDASARKAN ARAS TAKSONOMI. Aspek Bilangan Untuk jenjang pendidikan / kelas IV sekolah dasar semester 1 a. Konsep taksonomi bloom terdiri dari enam tingkat yang berurutan Apr 4, 2021 · Kata Kerja Operasional untuk pengembangan Indikator Silabus dan RPP berdasarkan taksonomi Bloom dibagi dalam beberapa pencapaian kompetensi dasar, yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Mengingat a) Mengamati Materi pokok: mengamati nomor atom dan nomor massa beberapa unsur Lambang unsur kalsium adalah … . Taksonomi Blom merujuk pada taksonomi yang dibuat untuk tujuan pendidikan, sebagaimana pendapat Bloom bahwa tujuan pendidikan harus mampu mencapai ketiga ranah yang ditentukan. Kumpulan muatan listrik pada suatu benda disebut. Taksonomi Bloom pertama kali diterbitkan pada tahun 1956 oleh seorang psikolog pendidikan yaitu Benjamin Bloom. Mar 20, 2017 · Soalan yang dibina juga adalah mengikut tahap dan berperingkat-peringkat agar pelajar mudah memahami konsep soalan. 1. Taksonomi bloom mencetuskan tiga domain pembelajaran pada tahun 1966. 4. Definisi penilaian Kriteria yang tertentu Elemen Divergent Aras penilaian Dalam hierarki pengkelasan kognitif.S (1979) TERDAPAT ENAM ARAS KEMAHIRAN DALAM DOMAIN KOGNITIF IAITU PENGETAHUAN , KEFAHAMAN, APLIKASI, ANALISIS, SINTESIS DAN PENILAIAN. Revisi Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal Ari Widodo Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA – UPI Email: widodo@upi. Suatu benda bermuatan positif jika benda itu. TOPIK : “MASJID DESTINASIKU” NAMA NO MATRIK NOR HALIENA BINTI RASLI D20162075978 NURFATIN MASTURAH BINTI ZAINI D20162075990 SITI MUTHI’AH BINTI RAMLI D20162075947 NUR AFIFAH BINTI A AZIZ D20162075963 NAJIB MUTI’E BIN ISMAIL D20162075954. Analisis dokumen dijalankan keatas tiga elemen iaitu huraian sukatan pelajaran, soalan-soalan latihan tutoran dan See full list on kursiguru. Kelebihan dan Kekurangan Teori Taksonomi Bloom. 3 Domain Dalam Taksonomi Pendidikan Taksonomi pendidikan lebih dikenal dengan sebutan “Taksonomi Bloom”Taksonomi pertama kali disusun oleh Benjamin S. 4 Evaluasi Pembelajaran Matematika Oleh: Puja & Yesy Perkembangan berikutnya, Lorin W. Secara etimologis, kata “taksonomi” berasal dari bahasa Yunani, yaitu “tassein” yang artinya mengklasifikasikan, dan “nomos” yang artinya Revisi Taksonomi Bloom. Ada Berapa Level Kognitif dalam Penyusunan Soal? Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengelompokkan level kognitif ke dalam 3 jenis yakni knowing, applying, hingga reasoning. Domain Kognitif. Manfaat lainnya adalah dipakai untuk sebagai parameter dari kesuksesan dalam hasil pembelajaran. Menetapkan tujuan pembelajaran D. Pertanyaan ingatan diajukan untuk mengungkap pengetahuan siswa mengenai fakta, kejadian dan definisi, guru mengajukan pertanyaan ini biasanya untuk mengetahuai apakah siswa telah memperoleh sejumlah fakta yang dikehendaki PHILIPUS PAYUNGLANGI. Mengingat Buatlah daftar jenis makanan dan minuman yang dapat kamu beli dengan harga Rp 500, Rp 5. Taksonomi ini pertama kali dirancang oleh Benjamin S. Siswa SD dapat dibelajarkan dengan soal-soal tingkatan C1 sampai C6. Hill dan D. Buletin Puspendik. Revisi Taksonomi Bloom Domain Kognitif Taksonomi Bloom Lama Taksonomi Bloom Baru C1 (Pengetahuan) (Mengingat) C2 (Pemahaman) (Memahami) C3 (Aplikasi) (Mengaplikasikan) C4 (Analisis) (Menganalisis) C5 (Sintesis) (Mengevaluasi) C6 (Evaluasi) (Mencipta) Versi baru Taxonormy Blooms dengan contoh dan kata kunci ditunjukkan pada tabel 2 Contoh Penilaian Berdasarkan Tingkat Penerapan Taksonomi Bloom.S Bloom Editor M. Nama : Lidia Payung Langi Nim : 1413044004 Jurusan : Pendidikan Kimia Tugas : Asesmen Pembelajaran Kimia Soal kimia kelas X yang dibuat berdasarkan tingkat berpikir taksonomi bloom, 1. Bloom pada tahun 1956. Dalam konteks melek media, membuat atau menulis blog merupakan kemampuan dalam hal memproduksi—selain memahami isi pesan media. Hasil perbaikan tersebut baru dipublikasikan pada tahun 2001 dengan nama Revisi Taksonomi Bloom. Sementara itu, berikut ini adalah contoh soal PPPK Guru 2023 materi Teori belajar Gagne: Taksonomi Bloom dan perkembangannya serta jawabannya: 1. daripada yang paling rendah kepada yang paling tinggi. Awal Ranah Kognitif C1-C6 Revisi Taksonomi Bloom. Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal. Dalam konteks matematika, analisis Contoh Soal Matematika Berdasarkan Taksonomi Bloom dapat digunakan untuk mengklasifikasikan jenis-jenis soal yang sesuai dengan tingkat kognitif siswa. Nah, Taksonomi merupakan kriteria yang digunakan guru untuk mengevaluasi mutu dan efektivitas pembelajarannya. 10. HURAIAN YANG DIBUAT DI SINI ADALAH UNTUK MELIHAT KEFAHAMAN YANG LEBIH JELAS DARI SEGI MAKSUD SETIAP ARAS,OBJEKTIF YANG HENDAK DICAPAI OLEH GURU,HASIL PEMBELAJARAN MURID YANG Contoh Soal C1 Sampai C6 Untuk SD. Benjamin Bloom mengklasifikasikan kemampuan individu menjadi struktur hirarki yang disebut sebagai Taksonomi Bloom. Domain ini berkaitan dengan ingatan, berpikir, dan proses penalaran. Revisi Ranah Kognitif - Pengetahuan (Knowledge) Kategori dan Proses Kognitif Taksonomi Anderson dan Kratwohl pada dimensi proses kognitif setelah direvisi terbagi menjadi 6 kategori yaitu: mengingat, memahami, mengaplikasikan Contoh Soalan dan Aras Pemeringkatan Taksonomi Bloom Aras kemahiran dalam bidang kognitif Contoh soalan Aras Kesukaran Tugasan 1.

Pengetahuan Faktual. Kefahaman Menguji kebolehan murid memahami, menukar dan Huraikan dua PENULISAN OBJEKTIF BERDASARKAN ARAS TAKSONOMI. MENURUT BLOOM ,B. MENURUT BLOOM ,B. Seorang guru yang membuat soal jenjang C1, kini bisa Dengan demikain, semua siswa memperoleh pembelajaran yang sesuai dalam kerangka kerja yang sama. Tiga domain tersebut antara lain: 1. Ahmad _______ basikal itu dengan berhati-hati kerana bimbang berlakunya kemalangan jalan raya. Definisi penilaian Kriteria yang tertentu Elemen Divergent Aras penilaian Dalam hierarki pengkelasan kognitif. Sistem pemarkahan juga memainkan penting dalam penggunaan Taksonomi Bloom bagi mengetahui soalan tersebut berada di aras yang mana. Karena hanya di atas tingkat pemahaman, banyak guru menggunakan tingkat penerapan dalam kegiatan berbasis kinerja seperti yang tercantum di bawah ini.edu Bagi guru dan praktisi pendidikan, kata “Jenjang Kognitif atau sering disingkat “C” (dari kata Cognitive) merupakan istilah yang sangat akrab dalam merumuskan tujuan See Full PDFDownload PDF. 18. 2. Kedua, taksonomi yang baru memungkinkan pembuatan soal yang bervariasi untuk setiap jenis proses kognitif. Taksonomi Bloom sangat besar manfaatnya dalam merencanakan pengembangan tes atau penilaian dengan menggorganisasikan keterampilan berpikir (kognitif) dalam 6 jenjang mulai dari yang paling dasar ke tingkatan yang lebih tinggi. Senarai domain kognitif telah menjadi tumpuan utama bagi Tingkatan ini di susun oleh seorang psikolog Pendidikan dari Amerika Serikat yakni Benjamin Samuel Bloom yang lahir pada 21 Februari 1913. Pengetahuan ttg klasifikasin dan kategori b. TOPIK : “MASJID DESTINASIKU” NAMA NO MATRIK NOR HALIENA BINTI RASLI D20162075978 NURFATIN MASTURAH BINTI ZAINI D20162075990 SITI MUTHI’AH BINTI RAMLI D20162075947 NUR AFIFAH BINTI A AZIZ D20162075963 NAJIB MUTI’E BIN ISMAIL D20162075954. Tyler. Jan 25, 2019 · Contoh Penilaian Berdasarkan Tingkat Penerapan Taksonomi Bloom Kategori aplikasi adalah tingkat ketiga dari piramida taksonomi Bloom. Memproses informasi Taksonomi bloom ini dikenal dengan struktur untuk mengetahui keterampilan berpikir dari level rendah hingga tinggi. Sejarah Taksonomi Bloom. Tiga senarai ini meliputi objektif pembelajaran dalam domain kognitif, afektif dan deria. Sebagai acuan untuk mengelompokkan kompetensi yang dituju. Revisi Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal Ari Widodo Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA – UPI Email: widodo@upi. Setiap poin tingkat kognitifnya juga mengalami sedikit penyesuaian. Dec 2, 2018 · Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom. Mengidentifikasi domain afektif C.edu September 2005 Dari penulis Taksonomi pembelajaran sebagaimana yang diuraikan oleh Bloom, Engelhart, Makalah Penyusunan Skala Psikologi Taksonomi Bloom. Apabila dalam taksonomi yang lama, hanya dikenal jenjang C1, C2, C3, dst. Nov 10, 2023 · Sementara itu, berikut ini adalah contoh soal PPPK Guru 2023 materi Teori belajar Gagne: Taksonomi Bloom dan perkembangannya serta jawabannya: 1. Banyak guru menulis penilaian mereka di dua tingkat taksonomi terendah. Krathwol taksonomi bloom. 15. halaman 1 dari 9 halaman Taksonomi Tujuan Pembelajaran Ari Widodo Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA – Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Anderson dan David R. ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM) - Download as a PDF or view online for free. Pengetahuan ttg klasifikasin dan kategori. (2006). Didaktis. Sedangkan untuk ranah kognitif terdiri dari enam level yang harus siswa kuasai. Sistem pemarkahan juga memainkan penting dalam penggunaan Taksonomi Bloom bagi mengetahui soalan tersebut berada di aras yang mana. 3(2), 18-29.D Engelhart, E Frust, W. Objectives:Handbook I:Cognitive Domain bahawa terdapat 6 aras kognitif yang disusun. Ahmad _______ basikal itu dengan berhati-hati kerana bimbang berlakunya kemalangan jalan raya. Dimensi Pengetahuan. Pengetahuan Faktual a.